Écouter le contexte
Le projet tient compte du public, des objectifs pédagogiques ou sociaux et du futur emplacement.
Écoles · Associations · Structures
Un projet artistique participatif pour créer ensemble.
Une œuvre en céramique imaginée avec les participants et pensée pour le lieu qui l’accueillera.
Photographie d’ambiance générée par IA — visuel provisoire.
Prendre part
Une création où chaque geste compte.
Le projet part d’un thème, d’une histoire ou d’un espace commun. Pascale construit ensuite un cadre adapté au groupe : gestes accessibles, temps d’expérimentation, formes à réaliser et composition finale.
Chaque participant peut contribuer selon son âge, son expérience et son aisance. Les différences deviennent une richesse plastique : empreintes, reliefs et volumes se répondent dans une œuvre collective cohérente.
Adapter les gestes
Les techniques et consignes sont choisies pour permettre une participation réelle de chacun.
Réunir les contributions
Pascale assemble, cuit et finalise les éléments pour révéler une œuvre commune.
Un parcours construit avec vous
De l’intention à l’œuvre installée.
Une intervention peut se dérouler au Studio Mogador ou, lorsque les conditions le permettent, au sein de votre établissement. Le nombre de séances et leur durée sont définis selon le groupe et l’ambition du projet.
La conception intègre les temps invisibles de la céramique : séchage, premières cuissons, émaillage, cuisson finale et assemblage. Vous disposez ainsi d’un calendrier réaliste dès le lancement.
Présenter votre structure- Établissements scolaires
- Associations et centres sociaux
- Collectivités et équipements culturels
- Structures médico-sociales
- Groupes intergénérationnels
Questions fréquentes
Construire un projet adapté
À quels publics le projet peut-il s’adresser ?
Le projet peut être adapté à des enfants, adolescents, adultes, familles ou publics accompagnés, après échange avec la structure.
L’œuvre peut-elle rester dans l’établissement ?
Oui. La destination, les dimensions et les contraintes d’installation sont intégrées dès la conception du projet.
Combien de séances faut-il prévoir ?
Le nombre de séances dépend du groupe, de l’ambition de l’œuvre et des étapes choisies. Un calendrier est proposé après le premier échange.